２学期も締めくくりの１週間となり、なんとなく追われる予感がしています。

　５時台に学校に来た先生もいて、６時２０分に来た私は３番目。朝やけを見ながらも真っ暗な道を歩いてきた先生の頑張りを感じ、貴重なこの日この時、瞬間瞬間を大事にしなければならないことを強く感じました。
 
　そこで、追われるのではなく、前向きに攻める１週間にしたいと思いました。そのために「計画を立て」有意義に過ごしてみようと思い、今週と来週の２０日（火）終業式までの日程（予定表）と朝からにらめっこしました。

　休み時間にメディアセンターに行くと、パソコンに向かう６年生に呼ばれました。その横で、せっせと宿題をやっている４年生の子どもと読書を楽しんでいる多くの子どもたちがいました。休み時間の使い方も人それぞれの過ごし方があります。

「校長先生、手伝ってください。」
と、原稿用紙の画面に打ち込んでいる４年生も必死のようです。その向かい側の６年生が優しそうに微笑んでいます。ここは平和。学校っていいなぁと思います。
 
　暮れの忙しいこの時期、子どもたちにも先を見通して「今、何を優先すべきか」について、考えて行動してほしいと思います。もちろん私もです。お互いに励まし合っていきましょう。

　“前向きに進む１週間”とするために、２０日（火）の終業式を見据えて、今週の予定を「見える化」してみました。結果は、成功。朝の挨拶を交わした後に、予定表を見てくれる子どもたちが大勢いました。
 
　一番人気の気づきは、１９日（月）の鑑賞教室「長靴をはいたねこ」「星の王子様」と１７日（土）「児童会行事」のようで、友達と話が弾んでいました。
 
「もうじき、終業式かぁ。」
「冬休み、楽しみだなぁ。」
「クリスマスが一番楽しみ。次は大晦日。ジングルベル、ジングルベル～」
と、思わず歌ってくれる子どもがいる反面、
 
「いやだぁ。学校がないのは困る。学校に来たい。」
と、叫んだ１年生もいました。子どもにもそれぞれの思いがあるようです。
 
　２学期が終わりに近づき、楽しいことを迎える前の今週、その瞬間瞬間を大事に過ごしていきましょう。