今日は、岩武さんよりSDGsのワークショップを開いていただきました。 　 ワークショップということでたくさんの子どもが集まります。 緊張をほぐすために、ペン回しに挑戦！ 異なる学年で、どうやったらできるようになるか模索し […]

ある日のこと「みんなもっとアフターに来たらいいのに」との言葉から、アフターの様子を紹介する新聞を作ることになりました。 早速、好きな遊びと、どうしてそれが好きなのか取材。 ここで驚かされたのは、こどもたちの表現することへ […]

ドッジボールにもようやく春が訪れました。 今回から１年生が参加して、２年生だった子が３年生の上級生での参加になりました。 新しい顔ぶれに緊張している様子でしたが、スポーツを通してみんなが仲良くなっていました。 今回、低学 […]

子どもたちも新しい生活に慣れてきました。 4月から小学生になった新一年生も、アフターで楽しく過ごしています。   今回は一年生が「ハブラシリサイクルプログラム」に挑戦しました。 アフタースクールで集めているハブ […]

アフタースクールでは、SDGsに取り組んでいますが、１年生にはいつもどうやって 話していこうかなと悩み時間がかかっていましたが、今年は入学してすぐにいろいろ伝えてみました。 歯ブラシを回収してリサイクルしていることや 買 […]

お預かりの夕方や空いている時間を使って、糸のこでがりがり・・・。 高学年を中心に、子どもたちが遊べる木工作に挑戦しました♪ 今回作るのは『マンカラ』。 なにそれ～～～？と言いながらも、糸のこが使えることにワクワク！ 各々 […]

2月に1＆2年生でSDGs1番のひんこんについて考えた時に 子どもの自分たちにできることを出し合いました。 【SDGs】ひんこんってなあに？１・２年生と考えてみました その中で、自分たちでお店を開いて・・・という話がでた […]

3月も中旬、日増しに春めいてきました春休み期間中、 アフタースクールでは有志のこどもたちで去年の1・2年生が行った環境カードゲーム作りの第2回目を行いました。 （去年のブログはこちら→https://www.shogak […]

今回のアフターズアクティビティは「KOOV」です！ これから必修となりそうなプログラミングを KOOVという可愛いブロックとiPadを使って学びました☆   プログラミングとは何かを少し学んだらさっそく開始！ […]

３月は少しさみしい時期でもあり、成長したな～と たくさん感じられる時期でもあります。   １，２年生のときにたくさん面倒をみてくれた高学年になった５・６年生は今度は低学年の面倒をみてくれるようになりました。 　 […]