母の日にちなんで 感謝の気持ちを伝えるカードを作りました。 カードをあけると・・・ カーネーションがぱっと咲いたようにとび出すカードです。 喜んでくれる顔を思い浮かべながら 一生懸命作りました。 メッセージは何て書こうか […]

定期プログラムのロボットは４年生から６年生までのプログラムです。 これからプログラミングが必須となる時代がきます！ アフタースクールのプログラムではロボットの組み立てや ロボットにいろんな動きをさせるプログラミングなど […]

アフタースクールには小さな砂場があります。 今日は1年生と一緒に泥だんごをつくりました！   腕に力を入れて丸いおだんごを作ります　ギュギュっと！ すると…　水分がおだんごから出てきます… コツは、おだんごの中の水をうま […]

今回は新入生がKOOVに挑戦しました！ プログラミングって聞いたことある人ー？って聞いたら ほとんどの子が「聞いたことあるー！」と言っていてびっくりしました！   そして早速スタートです☆ iPadを使いながら […]

感染予防のためなかなかマスクが外せない日々が続いていますが、子どもの笑顔を見ると癒されます。 　　   外でもマスクをしている子どもたちですが、今日は特別写真撮るときだけ 一瞬外して笑って！とシャッターチャンス […]

ある日のこと「みんなもっとアフターに来たらいいのに」との言葉から、アフターの様子を紹介する新聞を作ることになりました。 早速、好きな遊びと、どうしてそれが好きなのか取材。 ここで驚かされたのは、こどもたちの表現することへ […]

ドッジボールにもようやく春が訪れました。 今回から１年生が参加して、２年生だった子が３年生の上級生での参加になりました。 新しい顔ぶれに緊張している様子でしたが、スポーツを通してみんなが仲良くなっていました。 今回、低学 […]

１年生が早帰りで上級生のいないプレイルームに1年生だけの時間・・・。。 「クイリングカード作り」と「手作りカードで神経衰弱」の子どもたちの取り組みの様子を ご紹介します。 【クイリングカード】 竹くしで細い画用紙をくるく […]

今日はとてもかわいいフラワーフレームを作ります💛 これからの季節にピッタリのあじさい💜　ふんわりきれいな色ですね💛 まずは素材選びから。 毎回どのドライフラワーを使うか、こ […]

子どもたちも新しい生活に慣れてきました。 4月から小学生になった新一年生も、アフターで楽しく過ごしています。   今回は一年生が「ハブラシリサイクルプログラム」に挑戦しました。 アフタースクールで集めているハブ […]