【中学 書写】
中学校１年国語 書写
教科書　　中学校書写一（学校図書）
実施時期　前期（週１時間）硬筆５～６時間・毛筆5～７時間
＜目標＞
１、字形を整え、文字の大きさ、配列、配置になどに理解して、楷書で書くこと。
２、漢字の行書の基礎的な書き方を理解して書くこと。
３、身近な生活の中でも活かせるものとする。
 
中学校２年国語 書写
教科書　　中学校書写二・三（学校図書）
実施時期　後期４時間　毛筆４時間
＜目標＞
基本から応用へ、書くことの楽しさを味わう。
 
中学校３年国語 書写
教科書　　中学校書写二・三（学校図書）
実施時期　後期４時間　毛筆４時間
＜目標＞
基本から応用へ、書くことの楽しさを味わう。
 
 
中学校書写授業作品出品
第28回全国硬筆コンクール
全書会会長賞：中１－１名　　審査委員会賞－１名　　優秀特選：中１－14名
 
第80回全国書画展覧会
特選：中３－１名　　金賞：中2・３－１6名　　中１－9名
「今をえがく書かながわ」第4回　書道はがき作品展　2013.4.6～14　12年度
中3生授業作品を出品しました。
かながわ書道はがき毎日賞　中3-9名
 
【高校芸術選択 書道】

高等学校１年芸術選択 書道　　(週2時間)
文字というものが、本来持っている歴史的な意味『一人一人の心を、言葉に置き換えてものを伝達する、一つの手段として文字を使う。文字は人間の英知を終結して改良されてきたもの』を認識し、これからの社会に求められている書道を展開する。毛筆では中国書法（楷書・行書）を学び、漢字仮名交じりの書で自己を表現する。硬筆では日常生活の多様な書式（葉書・封書・掲示物など）を習得する予定。
教科書　　書Ⅰ（光村図書）
【単元】　漢字かな交じりの書
臨書　理解・習得　<< 楷書・行書・かな >>
実用の書［ 文字の基本・はがき・年賀状・ポスターなど ］
刻字　［ 表札 ］
＜目標＞
１、字形を整え、文字の大きさ、配列、配置に気を付けて書くようにする。
２、用途別に用具を整え、使い方・筆使いの基本を身につける。
３、身近な生活の中でも活かせるものとする。
 
高校芸術書道選択者授業作品出品
第28回全国硬筆コンクール
審査委員会賞：Ｈ１－１名
「今をえがく書かながわ」第4回　書道はがき作品展　2013.4.6～14　12年度高1生授業作品を出品。
かながわ書道はがき大賞　高1-1名　　かながわ書道はがき毎日賞　高1-2名
 
高１授業平成24年度公式書写検定合格者
１級合格－1名　　２級合格－37名　　３級合格－1名
 

高1生4・5月の臨書作品を　クラスエリア1階　中央エントランスに展示しました。