中１理科 ガスバーナーの使い方
2015年5月2日
湘南学園の理科では「本物からの学び」を大切にしており、実験室で実験をする機会や
教室での授業でも「本物を見ながらみんなで考える」ことを大事にしています。
中１の理科実験は、実験室でのルール説明とガスバーナーの使い方から始まります。
ガスバーナーは小学校で使ったことがある生徒もいますが、
これからの実験で使う機会が多いので、最初に仕組みや使い方をしっかり理解します。
まず、ガスバーナーの仕組みを説明し使い方を実演します。
最初は赤い炎だったのが、空気の量を増やすことで青色になったときは
「おーっ」という歓声が上がりました！
つづいて、一人ずつ炎をつけ、先生にチェックしてもらいます！
今回の授業で、実験に最適な炎のつけ方をしっかり理解できたはずなので
今後の実験ではスムーズに炎をつけることができると思います！
