【活動報告】インドの小学校へリユース品を寄付しました!

2026年11月9日
【活動報告】インドの小学校へリユース品を寄付しました!

こんにちは!湘南学園こどもの貧困プロジェクトです。 9月、私たちは「SCCIP JAPAN」の日印学術交流プロジェクトの一環として、インドの小学校へリユース品の寄付を行いました。 今回お届けしたのは、鉛筆や消しゴム、ノー […]

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フランスのジョンエカー高校(Lycée Jean Aicard)との交流会をしました

2026年10月29日
フランスのジョンエカー高校(Lycée Jean Aicard)との交流会をしました

7月のある日、企画主任宛てに1本のお電話を頂きました。「南フランスのイエール市にあるジョンエカー高校という学校で教員をしている・・・と申します。」最初は何が何だか分かりませんでしたが、お話を伺っているうちに非常に興味が湧 […]

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防災訓練を実施しました

2026年10月14日
防災訓練を実施しました

本日、始業式終了後に防災訓練をおこないました。4月には避難経路の確認はしましたが、実際に避難をする訓練は今年度初めてとなります。今回は初めての試みも含め、以下の流れで実施いたしました。 ①大地震発生(教室内で安全確保) […]

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前期終業式が終了しました✨

2026年10月6日
前期終業式が終了しました✨

本日、本校では前期終業式を無事に終えることができました。 先日の学園祭では、たくさんのご来場と温かいご声援をいただき、本当にありがとうございました! 学園祭のお知らせ投稿は、生徒たちが主体となって作成したものでした。熱意 […]

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学園祭当日(1日目)の様子をお届けします♪

2026年10月4日
学園祭当日(1日目)の様子をお届けします♪

いよいよ待ちに待った学園祭当日!学園祭への高まりが最高潮に達していて学校がわくわくした表情の生徒で溢れていました💖 オープニングセレモニーも無事行われ、開場したくさんのお客さんで賑わいました!内食クラスや […]

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プロジェクト説明会のご報告

2026年9月28日
プロジェクト説明会のご報告

みなさんこんにちは! まちづくりラボの山本です。 本日は、6月22日に開催したプロジェクト説明会の様子をご報告させていただきます。 本企画はプロジェクト全体の課題である「メンバー数の減少」を防ぎ、 「プロジェクトの魅力を […]

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本日の朝礼の様子をお届けします!

2026年8月31日
本日の朝礼の様子をお届けします!

夏休みが明け、校内には生徒たちの元気な声が戻ってきました✨ 今朝の全校朝礼も、たくさんの挑戦と素晴らしい報告で盛りだくさんの内容となりました!   💡 先生方からのメッセージ ・校 […]

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まちらぼ史上初! 外部へのフィールドワークを行いました。

2026年8月17日
まちらぼ史上初! 外部へのフィールドワークを行いました。

こんにちは! まちづくりラボプロジェクト代表 高校2年A組 山本眞大です。 私達は、7月23日に横浜国立大学の図書館を訪問してきました! 今回は、本プロジェクトで探求をしている「地方創生」についての文献調査をしようと 有 […]

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インターアクトクラブ帯広大谷高校との交流

2026年8月4日
インターアクトクラブ帯広大谷高校との交流

みなさん、こんにちは!湘南学園インターアクトクラブです。 先日、北海道から帯広大谷高校インターアクトクラブの皆さんをお迎えし、横浜にて合同交流会を開催いたしました。 交流会は、お互いの学校紹介から和やかにスタート。 メイ […]

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湘南学園 夏祭り☆ ご来校ありがとうございました!

2026年7月28日
湘南学園 夏祭り☆ ご来校ありがとうございました!

7月26日、厳しい暑さの中にもかかわらず、大変多くの皆さまにご来校いただき、「湘南学園夏祭り☆」を無事に開催することができました!お越しいただいた皆さま、本当にありがとうございました✨ ​今回のイベントは、 […]

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【活動報告 学習ガイダンス】〜 高1生から中1生へ贈る、「勉強」との向き合い方 〜

2026年7月16日
【活動報告 学習ガイダンス】〜 高1生から中1生へ贈る、「勉強」との向き合い方 〜

前期中間試験が終わってから、早いもので約1ヶ月が経ちました。その後、継続的な学習はできていますか??? 初めての定期試験を終えた中学1年生の中には「思うような結果が出なかった」「これからどう勉強していけばいいのだろう」と […]

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M1 放課後学習会(数学)開催!

2026年6月4日
M1 放課後学習会(数学)開催!

6月2日(火)の放課後に中学1年生の数学放課後学習会を開催しました。来週から始まる前期中間試験に向けて、これまでの授業で分からないところを数学科の先生に質問したり、チャレンジ問題を解いて〇つけをしてもらったりしていました […]

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