たいいく表現まつりの競技の部は、学年ごとに各クラスを赤・青・黄に分けた色別対抗で競います。色別で競うのは、競技だけではなく応援合戦もあるので、応援団を編成し団長を先頭に練習に取り組んでいます。 　先日は各色１～６年生ま […]

　コロナウィルスは飛沫防止のためのマスクの着用や食事中のおしゃべりのなど、各自にかかる制限だけではなく、子どもたちの居場所にも影響を与えました。 　学校生活では休み時間にメディアセンターで本を読めない、オルガンを弾くこと […]

　僕は自転車通勤をしています。 　雨上がりの朝にはお尻が濡れないように、サドルにビニール袋を被せます。先日もこのような状況になったので、ビニール袋を探すと一枚もありません。レジ袋が有料化となりエコバックを使い始め、ついに […]

　教育実習生の吉田柚希さんが教師になるための勉強に来ています。 　小学校から高校まで湘南学園で過ごし卒業しました。今は大学３年生です。 　吉田さんは３年あらし組に入り、中許先生から指導を受けています。 　実習当日から子ど […]

　湘南学園中学校・高等学校(中・高)の伊藤校長の「校長通信」読んで胸に迫るものがあり、ぜひ一人でも多くの人へ伝えたいという思いから、この「校長日記」を綴ります。 　中・高の校舎内に「クラブ掲示板」というホワイトボードがあ […]

　朝の出来事です。 　いつものように、ピロティであいさつをしていると、３年生のＫさんが近づいてきました。 　Ｋさんは休校期間中にロイロノートで、僕宛てにメッセージカードを送ってくれていました。 　近づいてきたＫさんが小さ […]

　たいいく表現まつりに向けて「なかよしタイム」が行なわれました。 　「なかよしタイム」は１年生から６年生までの児童で編成された縦割り活動の時間です。全校で１８班の児童会班があり６年生がリーダーとして下級生を引っ張っていま […]

　４月から校長になり、様々な年代の記念誌に目を通し、昔の写真にも触れてきました。来年度へ向けての学校説明会では、湘南学園小学校の最初の卒業式の写真を紹介しています。 　しかし、自分の言葉で湘南学園の歴史を語るには、まだま […]

　夏休みの自由研究を見て回りました。 　２年生の教室にゴッホの「ひまわり」がありました。描いたＴさんに聞いたら本物を見ながら模写したそうです。「本物が目の前にあったので、ドキドキしました。絵の具の上からえんぴつで線を描く […]

　１年生の教室の前を通ると英語の授業をしてました。 　子どもたちの楽しそうな様子に引き込まれ、教室に入ってしまいました。 　手拍子をしながらアップテンポで数字を読んでいたのです。 　英語はＴＴの体制で授業をしています。 […]