５年生の教室へ行くと算数の授業をしてました。 　黒板に「平行四辺形」と書かれていたので、平行四辺形の面積を求める授業かな？と思いました。 　子どものノートをちらりと見ると、切り刻んだ紙が色々な形に貼られていました。「そ […]

　前回の校長日記の続きです。 　僕に日記を見せてくれたHさんは、次の日なんとクロアゲハのさなぎを持って来てくれたのです。 　「これあげる、もうすぐ羽化するよ。」 　「！！！！！！！」 　僕があまりに驚いたので、子どもたち […]

　ある日の朝、４年生のHさんが話し掛けてきました。 　「クロアゲハのさなぎを飼っているんだ。すぐにでも羽化する感じなんだよ。羽化する所がみたいな。」 　「そうか、その瞬間は絶対に見たいよね。」 　「もしかしたら、学校から […]

　朝のニュースタイムで、今年度の執行委員三役の全校放送の映像デビューがありました。 　いつもの仲間が、映像でスクリーンに写し出されると、ちょっとした歓声と驚きの声が教室であがります。 　執行委員長のＯくんは、「みんなが楽 […]

　５年生のＫくん。登校するとグローブとボールを持って大グラ(中高グラウンド)へ一直線！ 嬉しそうに僕にボールを見せてくれました。 　「ボールにサインしてあげるよ。」 　「えっ！？本当？してして！！」 　冗談で言ったつもり […]

　今日は七夕です。 　朝のHRの時間には、集会委員会の子どもが七夕にちなんだクイズを出してくれました。 　校舎内には七夕の笹竹が飾ってあります。 　１年生の廊下には、習ったばかりのひらがなで書かれた短冊が下がっています。 […]

　児童会専門委員会が始まりました。 　これがスタートすると、本格的に子どもたちによる児童会が動き出す気がします。 　今回は、執行委員会に顔を出しました。児童会専門委員会の中枢です。校長として、最初の会でどのような話し合い […]

　１年生の教室の前を通ると、えんぴつの持ち方の練習をしてました。 　担任の久枝先生の説明を聞きながらえんぴつを持ちます。 　これからずっとえんぴつを正しく持つためのはじめの一歩です。 　「これでいいの？」「先生ーこれは？ […]

　ついに通常時間割授業が始まりました。 　実に約４ヶ月振りです。 　同じ時間帯に全校児童が登校してきました。 　そして、分散登校中は実施できなかった授業も行なわれました。 　６年生の体育では、「ソーシャル ディスタンス […]

　３年生の算数の「重さ」の授業でこんなことがありました。 　身の回りの物の重さを予測し、はかりに載せて計ってみるという内容でした。様々な向きで物をはかりに載せても重さは変わらないこと(重さの普遍性)を授業のめあてとしてい […]